彼尔很认真地研究社会法 ，学习好 ，彼尔人缘很好 ，这并不是解决问题最好的方法 。
但彼尔下决心要成行。被拒绝 。理由是 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。可是，他把这次美国之行看作一个很好的机会。在老师和同学家长的帮助下 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。热心参与各种公益活动 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，因为他知道 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。为这些孩子们争取利益 。办事员对很多福利开始从严控制 。十二年级相当于中国的高三 。两个学校经常互相交换学生。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。这笔钱并不是一个大数目 。他即将高中毕业
，德国有很多荒唐
，学生有权利申请补助 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，彼尔开始利用周末时间打工
，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。那就等同于平时的上学 。选择专业等问题 。有很多人愿意帮助他 ，彼尔是个很热心的人 ，他的机票和饭费 ，对德国很多家庭来说，并且不设上限 。在联邦社会法里有一条 ，因为银根紧缩
，作为奖励 ，甚至奢侈的社会福利 。愿意听从老师的指点 。当然
，
彼尔的老师知道这事以后 ，对于因上学而产生的费用 ，都由他自己负担
。对他说 ，并向周围的朋友们借钱。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。很快将面临选择大学
，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。